Образование

Основная образовательная программа начального общего образования МКОУ «Фоминичская СОШ» разработана в соответствии с требованиями обновленного ФГОС НОО (приказ Минпросвещения РФ  от 31.05.2021 г. № 286) и ФОП НОО (приказ Минпросвещения РФ  от 18.05.2023 № 372).
Основная образовательная программа определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на уровне начального общего образования.
Основная образовательная программа в соответствии с требованиями Стандарта содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный.
Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы начального общего образования, конкретизированные в соответствии с требованиями Стандарта.
Целевой раздел включает:
—    пояснительную записку;
—    планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы;
—    систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы НОО.
Содержательный раздел определяет общее содержание начального общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе:
—    программу развития универсальных учебных действий на уровне начального общего образования;
—    программы отдельных учебных предметов, курсов;
—    рабочую программу воспитания обучающихся на уровне начального общего образования, включающую такие направления, как гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, трудовое, экологическое воспитание и познавательное направление воспитания.
Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательного процесса, а также механизм реализации компонентов основной образовательной программы.
Организационный раздел включает:
—    учебный план основного образования как один из основных механизмов реализации основной образовательной программы;
—    систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС.

Адаптированная основная общеобразовательная программа (далее – АООП) начального общего образования (далее – НОО) обучающихся с задержкой психического развития (далее – ЗПР) – это образовательная программа, предназначенная для получения образования на уровне начального общего образования обучающимися с ЗПР с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию.
Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования учащихся с задержкой психического развития (далее АООП НОО обучающихся с ЗПР) – это образовательная программа, адаптированная для обучения данной категории учащихся с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, особых образовательных потребностей, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию. 
Статус обучающегося с ЗПР устанавливается психолого-медико-педагогической комиссией.
Разработана в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и с учетом Федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования (далее – ФАОП НОО).

Основная образовательная программа основного общего образования МКОУ «Фоминичская СОШ» разработана в соответствии с требованиями обновленного ФГОС (приказ Минпросвещения РФ  Федерации от «17» декабря 2010 г. № 1897), ФОП ООО (приказ Минпросвещения РФ  от 18.05.2023г № 370). Основная образовательная программа определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на уровне основного общего образования.
Основная образовательная программа в соответствии с требованиями Стандарта содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный.
Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы основного  общего образования, конкретизированные в соответствии с требованиями Стандарта.
Целевой раздел включает:
—    пояснительную записку;
—    планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы;
—    систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования.
Содержательный раздел определяет общее содержание основного общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе:
—    программу развития универсальных учебных действий на уровне основного общего образования;
—    программы отдельных учебных предметов, курсов;
—    рабочую программу воспитания обучающихся на уровне основного общего образования, включающую такие направления, как гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, трудовое, экологическое воспитание и познавательное направление воспитания.
Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательного процесса, а также механизм реализации компонентов основной образовательной программы.
Организационный раздел включает:
—    учебный план основного образования как один из основных механизмов реализации основной образовательной программы;
—    систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС.

Основная образовательная программа основного общего образования МКОУ «Фоминичская СОШ» разработана в соответствии с требованиями обновленного ФГОС (приказ Минпросвещения РФ  от 31.05.2021г № 287), ФОП ООО (приказ Минпросвещения РФ  от 18.05.2023г № 370) Основная образовательная программа определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на уровне основного общего образования.
Основная образовательная программа в соответствии с требованиями Стандарта содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный.
Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы основного общего образования, конкретизированные в соответствии с требованиями Стандарта.
Целевой раздел включает:
—    пояснительную записку;
—    планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы;
—    систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования.
Содержательный раздел определяет общее содержание основного общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе:
—    программу развития универсальных учебных действий на уровне основного общего образования;
—    программы отдельных учебных предметов, курсов;
—    рабочую программу воспитания обучающихся на уровне основного общего образования, включающую такие направления, как гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, трудовое, экологическое воспитание и познавательное направление воспитания.
Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательного процесса, а также механизм реализации компонентов основной образовательной программы.
Организационный раздел включает:
—    учебный план основного образования как один из основных механизмов реализации основной образовательной программы;
—    систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС.

Основная образовательная программа среднего общего образования разработана на основе ФГОС СОО (Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 мая 2012 г. №413 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования" (с изменениями 2014, 2015, 2017 гг.) в соответствии с ФОП СОО (приказ Минпросвещения РФ  от 18.05.2023г №371), обеспечивает достижение обучающимися образовательных результатов в соответствии с требованиями, установленными ФГОС СОО, определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности на уровне среднего общего образования и реализуется образовательной организацией через урочную и внеурочную деятельность с соблюдением требований государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
Программа содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный.
Основная образовательная программа содержит обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений. 
В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся в основной образовательной программе предусматриваются учебные предметы, курсы, обеспечивающие различные интересы обучающихся, в том числе и внеурочная деятельность.
Организация образовательной деятельности в учреждении по основным образовательным программам среднего общего образования основана на дифференциации содержания с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся, обеспечивающих изучение учебных предметов всех предметных областей основной образовательной программы среднего общего образования на базовом или углубленном уровнях основной образовательной программы среднего общего образования.

Основная образовательная программа среднего общего образования разработана на основе обновленных ФГОС СОО (приказ Минпросвещения РФ  от 12.08.2022г № 732) в соответствии с ФОП СОО (приказ Минпросвещения РФ  от 18.05.2023г №371), обеспечивает достижение обучающимися образовательных результатов в соответствии с требованиями, установленными ФГОС СОО, определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности на уровне среднего общего образования и реализуется образовательной организацией через урочную и внеурочную деятельность с соблюдением требований государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
Программа содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный.
Основная образовательная программа содержит обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений. 
В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся в основной образовательной программе предусматриваются учебные предметы, курсы, обеспечивающие различные интересы обучающихся, в том числе и внеурочная деятельность.
Организация образовательной деятельности в учреждении по основным образовательным программам среднего общего образования основана на дифференциации содержания с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся, обеспечивающих изучение учебных предметов всех предметных областей основной образовательной программы среднего общего образования на базовом или углубленном уровнях основной образовательной программы среднего общего образования.